بۇ ماقالىدە بالىلارغا قانداق قىلىپ ئويۇنچۇق تەشكىللەش كېرەكلىكىنى ھېس قىلدۇرۇش ۋە قانداق قىلىپ ئۈنۈملۈك ئىشلەش تونۇشتۇرۇلغان.
بالىلار نېمىنىڭ توغرا ، قايسى ئىشلارنى قىلىشقا بولمايدىغانلىقىنى بىلمەيدۇ. ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنىڭ ئاچقۇچلۇق مەزگىلىدە ئۇلارغا بەزى توغرا پىكىرلەرنى ئۆگىتىشى كېرەك. نۇرغۇن بۇزۇلغان بالىلار ئويۇنچۇق ئوينىغاندا خالىغانچە يەرگە تاشلايدۇ ، ئاخىرىدا ئاتا-ئانىلار ئۇلارغا ياردەم بېرىدۇبۇ ئويۇنچۇقلارنى تەشكىللەڭ، ئەمما بالىلار تاشلاش ئويۇنچۇقلىرىنىڭ تولىمۇ خاتا ئىش ئىكەنلىكىنى ھېس قىلمايدۇ. ئەمما بالىلارغا ئويۇنچۇق ئوينىغاندىن كېيىن ئۆزىنىڭ ئويۇنچۇقلىرىنى قانداق تەشكىللەشنى ئۆگىتىش كېرەك؟ ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، بىر ياشتىن ئۈچ ياشقىچە بولغان تۇرمۇش تەرەققىياتنىڭ ئالتۇن دەۋرى. ھاياتتىكى ھەر قانداق تەجرىبىنى ئۆگىنىش ماتېرىيالى قىلىپ ئىشلىتىشكە بولىدۇ. ئويۇنچۇقلارنى تەشكىللەش ئادەتتە ئەڭ ياخشى ئۆگىنىش مۇھىتىنىڭ بىرى.
ئاتا-ئانىلار بۇنى بىلىشى كېرەكئوخشىمىغان ئويۇنچۇقلارنىڭ ساقلاش ئۇسۇلى ئوخشىمايدۇ. بارلىق ئويۇنچۇقلىرىڭىزنى بىر يەرگە توپلاش توغرا تاماملاش ئۇقۇمىنى شەكىللەندۈرۈشكە پايدىسىز. كىشىلەر ئويۇنچۇققا بولغان تەلەپنى تەدرىجىي ياخشىلىغانلىقتىن ،تېخىمۇ كۆپ يېڭى ئويۇنچۇقلاربازارغا كىردى.ياغاچ قونچاق ئۆيلەر, سۇلياۋ مۇنچا ئويۇنچۇقلىرى, ياغاچ بالىلار ئابىدىسىقاتارلىقلارھەر خىل ئويۇنچۇقلار بالىلار ياقتۇرىدۇ. ھەر بىر بالىنىڭ ھۇجرىسى ھەر خىل ئويۇنچۇقلار بىلەن تولۇپ ، بالىلارنى بارا-بارا خاتا ئۇقۇم شەكىللەندۈرىدۇ. بىرىنچىدىن ، ئۇلار ئويۇنچۇقلارنى ھەممە يەرگە تاشلىيالايدۇ ، ئۇلار خالىغان نەرسىگە ئېرىشەلەيدۇ. بۇ ۋاقىتتا ، بالىلارغا ئويۇنچۇق تەشكىللەشكە يول قويۇش كېرەك ، شۇنداق بولغاندا ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ نۇرغۇن ئويۇنچۇق سېتىۋالغانلىقىنى بىلەلەيدۇ ، بۇ ئويۇنچۇقلار دائىم قويۇلمايدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، بالىلارنىڭ نەزىرىدە ئويۇنچۇقلارنى تەشكىللەش تولىمۇ مۈشكۈل ، شۇڭا ئاتا-ئانىلار ئۇلارغا ئۆگىتىشى ۋە ئۇلارنى پىلانلىق يېتەكلىشى كېرەك.
ئاتا-ئانىلار ساقلاشقا قۇلايلىق بولغان بىر قانچە ساقلاش ساندۇقىنى تەييارلاپ ، بالىلار دائىم ئوينايدىغان ئويۇنچۇقلارنى قويالايدۇ ، ئاندىن بالىلارغا ئويۇنچۇققا بىر قىسىم جەلپكار بەلگە رەسىملىرىنى چاپلاپ قويىدۇ. ئەگەر ئائىلىدە بىردىن كۆپ بالا بولسا ، ئۇنى ئەمگەك ۋە ھەمكارلىق بۆلۈمى قىلىپ ئىشلەتسىمۇ بولىدۇ ، بۇ زۆرۈر بولمىغان تالاش-تارتىشلاردىن ساقلىنىدۇ.
بەلكىم نۇرغۇن ئاتا-ئانىلار تاماملاش ئۇسۇلىنى تاماملاشنى ئاسانلاشتۇرۇشنى ئويلاپ بولغان بولۇشى مۇمكىن ، يەنى چوڭ-كىچىك ياكى شەكلى نورمال بولمىغان ئويۇنچۇقلارنى سېتىۋالماسلىققا تىرىشىڭ. ئەمما نۇرغۇن بالىلار يەنىلا ئېرىشىشنى ئارزۇ قىلىدۇچوڭ ياغاچ قونچاق ئۆيى or چوڭ تىپتىكى پويىز يولى ئويۇنچۇق. ئەگەر شارائىتقا يول قويۇلسا ، ئاتا-ئانىلار بالىلارنىڭ ئارزۇسىنى مۇۋاپىق قاندۇرالايدۇ ، ئاندىن بۇ ئويۇنچۇقنى ئايرىم ساندۇققا سېلىڭ.
بۇ ئويۇنچۇقلارنى يېڭى تۇتۇش ئۈچۈن ، ئاتا-ئانىلار بالىلارنى ئۆيدە ئورۇنلاشتۇرۇپ ، ئۇلارنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ ، ھەر ئىككى ھەپتىدە بىر قېتىم ئالماشتۇرۇشى مۇمكىن. بۇ ئورۇنلاشتۇرۇش ئارقىلىق بالىلارنىڭ ئويۇنچۇققا بولغان دىققىتىنىڭ ياخشىلانغانلىقىنى بايقايسىز. ئويۇنچۇقلار ئاز بولغاچقا ، بالىلارنىڭ ئۆزىنى تازىلىشىغا قولايلىق يارىتىدۇ. ئەگەر ئاتا-ئانىلار قائىدىسىنى ئاشۇرالايدىغان بولسائويۇنچۇقلار بىلەن ئويناشمەسىلەن ، بالىلاردىن «باشقا ئويۇنچۇق بىلەن ئويناشتىن بۇرۇن ئويۇنچۇقنى رەتلەش» نى تەلەپ قىلىش دېگەندەك ، بالىلار ئاسانلا ئويۇندا ئويۇنچۇق ئېلىشنىڭ ياخشى ئادىتىنى شەكىللەندۈرىدۇ.
بالىلار ئۈچۈن ياخشى ئويۇنچۇق ئوراپ قاچىلاش ئۇقۇمىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش تولىمۇ پايدىلىق. ئەگەر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇرلارغا قىزىقسىڭىز ، تور بېكىتىمىزنى زىيارەت قىلسىڭىز بولىدۇ.
يوللانغان ۋاقتى: 08-دېكابىردىن 20-دېكابىرغىچە