گەرچە بەزى ئويۇنچۇقلار قارىماققا ناھايىتى ئاددىي كۆرۈنسىمۇ ، داڭلىق ماركا مەھسۇلاتلىرىنىڭ باھاسى ئەرزان ئەمەس. مەن دەسلەپتە ئوخشاش ئويلىغان ، ئەمما كېيىن بىلدىمكى ، 0-6 ياشقىچە بولغان مائارىپ ئويۇنچۇقلىرى تاسادىپىي لايىھەلەنگەن ئەمەس. ياخشى مائارىپ ئويۇنچۇقلىرى مۇتلەق بىخەتەرلىك ئالدىنقى شەرتى ئاستىدا مۇناسىپ ياشتىكى بالىلارنىڭ يېتىلىشىگە ئىنتايىن ماس كېلىشى كېرەك.
0-3 ياشقىچە بولغان مائارىپ ئويۇنچۇقلىرى
0-3 ياش ۋاقتىدا ، بالىنىڭ مېڭىسى تەرەققىياتنىڭ ھالقىلىق مەزگىلىدە تۇرماقتا. بۇ مەزگىل بالىلارنىڭ ھەر خىل يوشۇرۇن كۈچىنىڭ ئاساسىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ۋە بالىلارنىڭ ھەر خىل قابىلىيەتلىرىنىڭ ئاساسىنى تىكلەشتىكى ئەڭ ياخشى مەزگىل. بالىلارنىڭ ھەر خىل يوشۇرۇن كۈچىنىڭ ئاساسى ئېچىلىشقا باشلايدۇ ، ئاڭلاش ، كۆرۈش ، چىشلەش ۋە ھەر خىل ئەزا ۋە بوغۇملارنى ماسلاشتۇرۇش قاتارلىق ئىقتىدار قۇرۇلۇشى ئېھتىياجى كۈنسېرى ئومۇملاشماقتا. بۇ مەزگىلدە ، بالىلار مائارىپ ئويۇنچۇقلىرى ماس كېلىشى كېرەك ، بۇ ئۇلارنىڭ چېنىقىش ۋە كۈچلۈك باغلىنىشچانلىقى بولغان بۇ ئىقتىدارلارنىڭ ئورنىتىلىشىنى كۈچەيتەلەيدۇ.
ئۇنىڭدىن باشقا ، بۇ باسقۇچتا سېتىۋېلىنغان مائارىپ ئويۇنچۇقلىرى چوقۇم ئۇلارنىڭ ئىشلىتىش بىخەتەرلىكىگە دىققەت قىلىشى كېرەك. 0-3 ياشلىق بوۋاقلارنىڭ بەدىنىدە خەتەرنىڭ تونۇش ۋە ئەكس ئەتتۈرۈش ئىقتىدارى ئاجىز. ھەددىدىن زىيادە ئاۋاز ، قاتتىق سۇ كاشتان شەكلى ۋە ھەجىمى بەك كىچىك (≤ 3cm) بىخەتەرلىك خەۋىپى بولىدۇ. شۇڭلاشقا ، لاياقەتلىك بوۋاق (0-3 ياشلىق) مائارىپ ئويۇنچۇقلىرى كۆپ قېتىم سىناق قىلىنىشى ۋە نۇرغۇن بىخەتەرلىك ئۆلچىمىگە يېتىشى كېرەك.
تاللاش ئۆلچىمى: رەسمىي ئىشلەپچىقارغۇچىلارنىڭ ئۇچۇرى ۋە سۈپەت گۇۋاھنامىسى تەبىئىي ماتېرىياللار ۋە سىر يوق بولغاچقا ، بالىلار ئازادە چىشلىيەلەيدۇ چىرايلىق تاشقى كۆرۈنۈش ۋە بالىلارنىڭ ئېستېتىك ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈش. بەك كىچىك بولغان مائارىپ ئويۇنچۇقلىرىنى ۋە پەقەت ئاۋاز ۋە نۇر ئارقىلىق غىدىقلىنىدىغان ئويۇنچۇقلارنى تاللاشتىن ساقلىنىڭ. يەنە بىر نۇقتا شۇكى ، رەڭلىك مائارىپ ئويۇنچۇقلىرى چوقۇم رەڭ تاللاشتىكى ئۆلچەملىك رەڭلىك كارتىنى تاللىشى كېرەك ، بۇ بالىلارنىڭ كۆرۈش قۇۋۋىتىنى ئۇرغۇتۇپ ، رەڭنى تونۇش ۋە تونۇشقا تۆھپە قوشىدۇ.
3-6 ياشقىچە بولغان مائارىپ ئويۇنچۇقلىرى
3-6 ياش بالىلارنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشىدىكى ئالتۇن دەۋر ، ئۇ يەنە جىسمانىي ۋە ئەقلىي تەرەققىياتنىڭ ئۈنۈملۈك باسقۇچى. بۇ باسقۇچتا بالىلار تاشقى دۇنيا بىلەن دائىم ئالاقە ئورنىتىشقا باشلايدۇ. بۇ ياشتىكى بالىلار ئويۇن ۋە كۈندىلىك تۇرمۇشتىكى بىۋاسىتە تەجرىبىگە ئاساسەن ئۆگىنىدۇ. ئاتا-ئانىلار بالىلار بىلەن ئويۇن ۋە ئويۇندىكى ئۆز-ئارا تەسىرگە تېخىمۇ ئەھمىيەت بېرىشى ، ئويۇننىڭ ئۆزگىچە قىممىتىگە ئەھمىيەت بېرىشى ، بالىلارنىڭ بىۋاسىتە تونۇش ، ئەمەلىي مەشغۇلات ۋە شەخسىي تەجرىبە ئارقىلىق تەجرىبە توپلاش ئېھتىياجىنى قوللىشى ۋە قاندۇرۇشى كېرەك.
بۇ باسقۇچمۇ بالىلار ئەڭ قىزىقىدىغان مەزگىل. بالىلار تاشقى دۇنيا بىلەن ئالاقىلىشىش پۇرسىتى قانچە كۆپ بولسا ، قىزىقىشى شۇنچە كۈچىيىدۇ. بالىلارنىڭ ئابستراكت ۋە تەپەككۇر ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش. بىلىمگە بولغان قىزىقىش ۋە ئۇسسۇزلۇق كۈچىيىدۇ ، مۇسكۇللارنىڭ ئەۋرىشىملىكى ۋە قول بىلەن كۆز ماسلىشىدۇ. بالىلار ئۈچۈن ئۆز-ئارا ئويۇنچۇقلارنى تاللاش تېخىمۇ كەڭ ۋە قىيىن بولۇشى كېرەك. ئۆز-ئارا ئويۇنچۇقلارنى تاللاش مەقسەتلىك ۋە پىلانلىق بولۇشى كېرەك.
ئۇنىڭدىن باشقا ، بۇ باسقۇچتا ، بالىلارنىڭ ئىنچىكە ماتورلۇق ئىقتىدارىنى كۈچەيتىشكە ئەھمىيەت بېرىشىمىز ، قايچا قوراللىرى ۋە چوتكىلارنى ئىشلىتىش ۋە يېتىشتۈرۈشكە ئەھمىيەت بېرىشىمىز كېرەك. ئويۇنغا ھەمرا بولۇش جەريانىدا ، ئاتا-ئانىلار ئاڭلىق ھالدا بالىلارنىڭ بىلىش ئىقتىدارى ، تەپەككۇر ئىقتىدارى ۋە تىل ئىپادىلەش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈشى ۋە يېتىلدۈرۈشى كېرەك.
ئەگەر سىز ياغاچ مونتېسسورى كۆكتات قۇتىسى ئويۇنچۇقلىرىغا ئېھتىياجلىق بولسىڭىز ، سىزنىڭ تاللىشىڭىزنى ئۈمىد قىلىمىز ، ھەر ۋاقىت بىز بىلەن ئالاقىلىشىڭ.
يوللانغان ۋاقتى: Apr-25-2022