کیا بچوں کو کھلونوں سے نوازنا مفید ہے؟

بچوں کے کچھ بامعنی رویوں کی حوصلہ افزائی کرنے کے لیے، بہت سے والدین انہیں مختلف تحائف سے نوازیں گے۔ تاہم، یہ جاننا چاہئے کہ ثواب بچوں کے رویے کی تعریف کرنا ہے، نہ کہ خالص طور پر بچوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لئے. لہذا کچھ چمکدار تحائف نہ خریدیں۔ اس سے بچے مستقبل میں ان تحائف کے لیے جان بوجھ کر کچھ اچھے کام کرنے پر مجبور ہوں گے، جو بچوں کے لیے صحیح اقدار کی تشکیل کے لیے سازگار نہیں ہیں۔ کچھ تحقیقی رپورٹس کے مطابق پانچ سال سے کم عمر کے بچے عام طور پر کچھ دلچسپ کھلونے حاصل کرنا چاہتے ہیں کیونکہ دنیا میں ان کے پاس صرف کھیلنے کا سامان ہوتا ہے۔ اورلکڑی کے کھلونےبچوں کو انعام دینے کے تحائف میں سے ایک کے طور پر بہت موزوں ہیں۔ تو بچوں کو یہ فیصلہ کرنے کے لیے کون سا معیار استعمال کرنا چاہیے کہ انھوں نے صحیح کام کیا ہے اور انھیں کچھ کھلونے مل سکتے ہیں جو وہ چاہتے ہیں؟

ہر روز اپنے رویے کو ریکارڈ کرنے کے لیے رنگین کارڈز کا استعمال کریں۔

والدین اپنے بچوں کے ساتھ ملاقات کا وقت لے سکتے ہیں۔ اگر بچے دن میں صحیح طرز عمل اختیار کریں تو انہیں گرین کارڈ مل سکتا ہے۔ اس کے برعکس اگر وہ کسی خاص دن کچھ غلط کریں گے تو انہیں ریڈ کارڈ ملے گا۔ ایک ہفتے کے بعد، والدین اپنے بچوں کے ساتھ حاصل کردہ کارڈز کی تعداد کا حساب لگا سکتے ہیں۔ اگر گرین کارڈز کی تعداد ریڈ کارڈز کی تعداد سے زیادہ ہے تو وہ انعام کے طور پر کچھ چھوٹے تحائف حاصل کر سکتے ہیں۔ وہ انتخاب کر سکتے ہیں۔لکڑی کی کھلونا ٹرینیں, پلاسٹک کے کھلونا ہوائی جہاز کھیلو or لکڑی کی پہیلیاں کھیلیں.

گھر پر کچھ انعامی میکانزم قائم کرنے کے علاوہ، اسکول والدین کے ساتھ باہمی نگرانی کا رشتہ بھی تشکیل دے سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر، اساتذہ کلاس میں ایوارڈ بالز جاری کر سکتے ہیں، اور ہر گیند کا ایک نمبر ہوتا ہے۔ اگر بچے کلاس میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں یا وقت پر ہوم ورک مکمل کرتے ہیں، تو استاد انہیں منتخب طور پر مختلف نمبروں کی گیندیں دے سکتا ہے۔ اساتذہ ہر ماہ بچوں کو ملنے والی گیندوں کی تعداد گن سکتے ہیں، اور پھر شقوں کی بنیاد پر والدین کو رائے دے سکتے ہیں۔ اس وقت، والدین ایک تیار کر سکتے ہیںلکڑی کی چھوٹی گڑیا or غسل کا کھلونا، اور یہاں تک کہ بچوں کے ساتھ کھیلنے کے لیے وقت کا بندوبست کریں، جس سے بچوں کو ایک درست تصور بنانے میں مدد ملے گی۔

کچھ بچے اپنی شرمیلی شخصیت کی وجہ سے کلاس میں سوالات کا جواب دینے سے گریزاں ہیں۔ اس صورت میں، اگر استاد انہیں سوالوں کے جواب دینے پر مجبور کرے، تو یہ بچے اب سے سیکھنے سے نفرت کر سکتے ہیں۔ لہذا، ان بچوں کو اپنے خیالات رکھنے کی ترغیب دینے کے لیے، ہم کلاس روم میں ایک پلاسٹک کی ٹوکری لگا سکتے ہیں اور کلاس میں پوچھے گئے سوالات کو ٹوکری میں رکھ سکتے ہیں، اور پھر بچوں کو آزادانہ طور پر ٹوکری سے سوالات اٹھانے دیں۔ ایک نوٹ اور جواب لکھنے کے بعد اسے واپس ٹوکری میں رکھ دیں۔ اساتذہ کاغذ پر جوابات کی بنیاد پر اسکور کر سکتے ہیں اور پھر بچوں کو کچھ مادی انعامات دے سکتے ہیں۔لکڑی کے چھوٹے کھلونےorپلاسٹک ٹرین ٹریک.

بچوں کو چھوٹے تحائف سے نوازنا بہت مثبت چیز ہے۔ والدین اپنے بچوں کو اس نقطہ نظر سے تعلیم دے سکتے ہیں۔