Lesi sihloko sethula ngokuyinhloko indlela yokuvumela izingane zibone ukuthi kufanele zihlele amathoyizi, kanye nendlela yokwenza ngempumelelo.
Izingane azazi ukuthi yiziphi izinto ezilungile, nokuthi yiziphi izinto okungafanele zenziwe. Abazali kudingeka babafundise imibono elungile phakathi nenkathi ebalulekile yezingane zabo. Izingane eziningi ezonakele zizoziphonsa phansi uma zidlala amathoyizi, futhi ekugcineni abazali bazozisizahlela la mathoyizi, kodwa izingane aziboni ukuthi amathoyizi aphonsayo ayinto engalungile kakhulu. Kodwa Indlela yokufundisa izingane ukuhlela amathoyizi azo ngemva kokudlala amathoyizi? Ngokuvamile, unyaka owodwa kuya kwemithathu ubudala uyinkathi yegolide yentuthuko yokuphila. Noma yikuphi okuhlangenwe nakho ekuphileni kungasetshenziswa njengezinto zokufunda. Ukuhlela amathoyizi ngokuvamile kungenye yezindawo zokufunda ezihamba phambili.
Abazali kudingeka bakwazi lokhoamathoyizi ahlukene anezindlela ezahlukene zokugcina. Ukuhlanganisa wonke amathoyizi akho akusizi ekwakheni umqondo wokuqeda ngendlela efanele. Njengoba abantu beye bathuthukisa kancane kancane izidingo zamathoyizi,ayanda amathoyizi amashasebengenile emakethe.Izindlu zodoli zokhuni, amathoyizi okugeza epulasitiki, izingane zokhuni abacus, njllzonke izinhlobo zamathoyizi izingane ezithandayo. Ikamelo ngalinye lengane lizogcwala amathoyizi ahlukahlukene, okuzokwenza izingane zibe nomqondo ongalungile kancane kancane. Okokuqala, bangaphonsa amathoyizi yonke indawo, futhi bangathola noma yini abayifunayo. Ngalesi sikhathi, kuyadingeka ukuvumela izingane zihlele amathoyizi ukuze zazi ukuthi zithenge amathoyizi amaningi, futhi lawa mathoyizi ngeke adlalwe njalo. Ngesikhathi esifanayo, emehlweni ezingane, kunzima kakhulu ukuhlela amathoyizi, ngakho-ke abazali kudingeka babafundise, futhi babaqondise ngendlela ehleliwe.
Abazali bangalungisa amabhokisi amaningana okugcina okulula ukuwabeka ukuze babeke amathoyizi avame ukukhishwa yizingane, bese bevumela izingane zinamathisele izithombe zelebula ezikhangayo kumathoyizi. Uma kunezingane ezingaphezu kweyodwa emndenini, ingayisebenzisa futhi njengengxenye yokusebenza nokubambisana, okugwema izingxabano ezingenasidingo.
Mhlawumbe abazali abaningi sebecabange kakade ukwenza kube lula ukuqedela indlela yokuqeda, okungukuthi, Zama ukuthenga amathoyizi ngobukhulu obukhulu noma ukuma okungajwayelekile. Kodwa izingane eziningi zisakulangazelelaindlu enkulu kanodoli wokhuni or ithoyizi lesitimela esikhulu. Uma izimo zivunyelwe, abazali bangakwazi ukuhlangabezana kahle nezifiso zezingane, bese bebeka leli toy ngokwehlukana ebhokisini.
Ukuze bagcine amathoyizi esemasha, abazali bangase bavumele izingane zihlele futhi ziwaqoqe ekhaya futhi ziwashintshe njalo ngemva kwamasonto amabili. Uzothola ukuthi ngaleli lungiselelo, ukugxila kwezingane kumathoyizi kuyathuthukiswa. Ngamathoyizi ambalwa, kuzokwenza kube lula ezinganeni ukuzihlanza. Uma abazali bengakwazi ukwandisa imithetho yeukudlala ngamathoyizi, njengokudinga ukuthi izingane "ziqoqe ithoyizi ngaphambi kokudlala elinye ithoyizi", khona-ke izingane zingakha kalula umkhuba omuhle wokucosha amathoyizi emdlalweni.
Kuyasiza kakhulu ukuthuthukisa umqondo omuhle wokupakisha amathoyizi wezingane. Uma uthanda ulwazi olwengeziwe, ungavakashela iwebhusayithi yethu.
Isikhathi sokuthumela: Dec-08-2021